Toggle navigation
台南社區大學
:::
關於臺南社大
About Us
臺南社區大學簡介
臺南社大辦學理念
臺南社大行事曆
分班位置圖
學會簡介
捐款徵信
維修通報
工作人員登入
教師專區
如何成為台南社大教師
線上教學資源區
臺南社大教師Q＆A
什麼是社區大學?黃武雄著
教學經驗分享
2007-8教與學經驗分享/工作坊資料
2010年教與學經驗分享
2011教與學經驗反思系列發表活動
2011 幸福研討會--教學發表篇
2017幸福交流分享會—社群服務篇
填寫教學參訪 發文申請表
教與學經驗分享
學員專區
線上報名教學
台南社大《報名須知》
學習常見問題Q＆A
學習行事曆
線上填寫--班級聯絡簿
台南社大學生如何籌組自主性社團
臺南社大個資法公開聲明
學習收藏
臺南公園故事聽＆說
教與學活動報導
歷年課程及活動相片
歷年活動紀錄
歷年學習影片
歷屆學刊
學習週記
:::
所有書籍
「延平國中永續校園」目錄
20. 綜合效益
1-1 校園基本配置圖
1-1 永續校園推動委員會成員
1-2 校園植栽數量現況示意圖
1-3 延平國中98年度城鄉風貌計畫工程
1-4 延平國中校園植物及動物介紹
2. 環境教育
2-1 環境教育
2-1 能源資優生社團
2-2 教學農園
2-3 落葉堆肥區
3. 雨水再生水利用
3-1 雨水再生水利用教學展示設備
3-1 利用廢棄的水塔收集雨水
3-3 學習步道--節約能源設計設施
4. 自然淨化水循環處理
5. 再生能源應用
5-1 再生能源應用教學展示設備
5-2 風力光電互補發電獨立系統
6. 節約能源設計與管理監控措施
6-1 屋頂加裝遮陽棚
6-2 頂樓加裝通風器
6-3 室內環境改善：
7. 節水措施規劃
8. 透水性舖面
8-1 柏油路面、磁磚地面 改造成透水性鋪面
9. 地表土壤改良
10. 生活環保實務
10-1 桌椅修復或重新組合製作
10-2 彩繪校園
11. 健康建材與自然素材及教學展示
11-1 戶外展示場範圍AC地坪及場地整理
11-2 周邊花台高度提高
11-3 10x10x60預鑄緣石
11-4 既有大樹樹穴範圍擴大及綠地步道
11-6 既有涼亭再利用(整理棚架種植籐類植栽)
12. 活化校園能(資)源教育中心
12-1 室內環境改善
12-1-1 閒置教室隔間作為展示教室
12-1-2 展示教室增設60X60 高性能吸音天花板
12-1-3 教室增設瓦特計 高性能燈具及隱藏式風扇
12-1-4 室內照度比較
12-2 透水鋪面及棚架整理
12-3 雨水再生水利用
12-4 乾淨能源：太陽能熱水器、風力光電互補發電獨立系統及人力發電機
12-5 能(資)源教學課程發展方案
20. 綜合效益
延平國中永續校園
11-3 10x10x60預鑄緣石
20. 綜合效益
1-1 校園基本配置圖
1-1 永續校園推動委員會成員
1-2 校園植栽數量現況示意圖
1-3 延平國中98年度城鄉風貌計畫工程
1-4 延平國中校園植物及動物介紹
2. 環境教育
2-1 環境教育
2-1 能源資優生社團
2-2 教學農園
2-3 落葉堆肥區
3. 雨水再生水利用
3-1 雨水再生水利用教學展示設備
3-1 利用廢棄的水塔收集雨水
3-3 學習步道--節約能源設計設施
4. 自然淨化水循環處理
5. 再生能源應用
5-1 再生能源應用教學展示設備
5-2 風力光電互補發電獨立系統
6. 節約能源設計與管理監控措施
6-1 屋頂加裝遮陽棚
6-2 頂樓加裝通風器
6-3 室內環境改善：
7. 節水措施規劃
8. 透水性舖面
8-1 柏油路面、磁磚地面 改造成透水性鋪面
9. 地表土壤改良
10. 生活環保實務
10-1 桌椅修復或重新組合製作
10-2 彩繪校園
11. 健康建材與自然素材及教學展示
11-1 戶外展示場範圍AC地坪及場地整理
11-2 周邊花台高度提高
11-3 10x10x60預鑄緣石
11-4 既有大樹樹穴範圍擴大及綠地步道
11-6 既有涼亭再利用(整理棚架種植籐類植栽)
12. 活化校園能(資)源教育中心
12-1 室內環境改善
12-1-1 閒置教室隔間作為展示教室
12-1-2 展示教室增設60X60 高性能吸音天花板
12-1-3 教室增設瓦特計 高性能燈具及隱藏式風扇
12-1-4 室內照度比較
12-2 透水鋪面及棚架整理
12-3 雨水再生水利用
12-4 乾淨能源：太陽能熱水器、風力光電互補發電獨立系統及人力發電機
12-5 能(資)源教學課程發展方案
20. 綜合效益
友善列印 & 下載 PDF
匯出 MarkDown 格式
:::
QR Code 區塊
線上書籍目錄
展開
|
闔起
:::
20. 綜合效益